幼儿园小班亲子游戏【5篇】-欧洲杯在线开户

幼儿园小班的孩子们此时会比较贪玩,对于游戏也会更感兴趣,这个时候可以利用游戏来对孩子们进行各个方面的教育,以下是编辑帮大伙儿整编的幼儿园小班亲子游戏【5篇】,欢迎阅读。

幼儿园小班亲子游戏 篇1

活动目标:

1、体验在妈妈背上玩耍的快乐;

2、通过抚摸,发展宝宝的触觉,增强宝宝身体的敏感度。

活动过程:

1、家长跪坐在垫子上,宝宝和家长面对面直立。

2、唱儿歌:

小背篓,圆溜溜,

妈妈背着走一走。

走一走,走一走,

跳一跳,跳一跳,

弯弯腰,弯弯腰,

高高兴兴就回家。

3、游戏过程:

第一句儿歌:家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。

第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圈走。

第三句儿歌:背着宝宝走时加快速度。

第四句儿歌:背着宝宝向前跳。

第五句儿歌:家长微微弯弯腰。

第六句儿歌:把宝宝放下。

4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始,然后是身体、手臂、腿等位置;在背起和放下宝宝时,成人先要蹲下,注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

幼儿园小班亲子游戏 篇2

一、活动目标:

1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑。

2、使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩。

二、活动时间:

8月28日上午8:30——10:30

三、活动地点:

小三班教室。

四、活动准备:

1、“五个宝”手工纸人手一份。

2、《小动物模仿操》音乐、录音机。

3、点心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一个。

5、活动签到表、笔。

6、五角星等小奖品。

五、活动流程:

(一)接待、准备:(8:15——8:45)

亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。

(二)问候时光(8:45——8:55)

采用问答的形式认识每个孩子,并引导孩子积极回应老师,或在家长的帮助下回答老师,并到老师地方拿姓名牌贴在胸前(鼓励孩子自己来拿,可以跟老师抱一抱)。

这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题,初步学习与老师的交流,能在集体面前大胆地说话,同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

(三)律动时光(8:55——9:05)

跟随音乐学做《小动物模仿操》。

这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作,家长要以自身的热情来感染孩子,和孩子一起共同做操。

(四)智慧时光:(9:10——9:20)

学念儿歌《小手拍拍》,并大胆做动作。

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)

手指伸出来,(伸出你的食指)

眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)

眼睛在这里,(指你的眼睛)

用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)[]

灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

教师另再准备手指游戏:《五个手指头》

(五)生活活动(9:20——9:35)

1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。

2、吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。

(六)动手时光《五个宝》(9:35——9:50)

(七)游戏时光“小脚踩大脚”(9:50——10:10)

规则:孩子的脚踩在家长的脚背上,几个家长一组进行比赛,看谁最快到达终点,让孩子体验集体游戏的快乐。

(八)再见时光(10:10——10:15)

1、教师小结活动情况,提出要求。

2、开学相关工作介绍:班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间(3号)、接送时间、保险单。

3、唱《再见歌》

(九)环境参观(10:15——10:30)

幼儿园小班亲子游戏 篇3

一、活动主题:

能干的面点师

二、活动目标:

通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的快乐气氛。

三、实施对象:

小班年级组幼儿和家长

四、活动时间:

20xx年5月8号下午2:00——4:00。

五、活动准备:

1.各班级做好宣传、报名工作。

2.排练节目。

3.组委会编组,准备材料,场地。

六、活动过程:

1.主持人开场白。

2.园长致亲子节开幕词。

3.小班幼儿律动表演。

4.分班级举行面点师包饺子比赛。

5.公布比赛结果,颁奖。

6.大家一起吃饺子。

7.主持人宣布活动结束。

幼儿园小班亲子游戏 篇4

一、活动主题:

欢庆国庆,童心飞扬

二、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈七十岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

三、活动时间:

20xx年9月30日下午15:20-16:30

四、活动地点:

幼儿园多媒体教室

五、活动参与人员:

全体师生及家长

六、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

七、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

八、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

小班亲子游戏教案 篇5

游戏目的:

培养幼儿的。反应能力和动作协调能力。

游戏材料:

小椅子、小铃铛

游戏过程:

1.提问幼儿:“我们小朋友和大人太累的时候,可以干什么?”幼儿回答。(找条椅子坐下来休息)可是今天我们的爸爸妈妈到我们教室里来了,我们教室里的椅子只够小朋友坐,爸爸妈妈都没有椅子坐了,该怎么办呢?

2.今天我们就来玩个抢椅子的游戏,先请5对孩子来比赛,请孩子去把自己的爸爸妈妈请上来。

3.游戏的规则:先站好一个圆圈站在椅子边上,听到铃声顺时针方向绕着椅子走,铃声停抢一条椅子坐下来,没抢到椅子者回到位置上,抢到的继续游戏,直到剩下最后一条椅子,抢到者为胜。游戏结束。

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